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    Invitamos al lector a adentrarse en el análisis de la nueva regulación de Los Derechos Culturales en la Ciudad de México donde la autora aborda de manera sistemática y metodológica tanto la nueva Ley en ...

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  • Manual de derecho tributario. Parte especial. 5ª edición

    Luis Manuel Alonso González (dir.)

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Experiencias de docencia semipresencial en el título de derecho

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Resumen del libro

Este volumen describe y analiza la práctica de la docencia semipresencial en la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona. La obra ofrece varios enfoques: por una parte, desde una óptica de la política académica, se expone por qué, cómo y cuándo se implantaron grupos de enseñanza semipresencial; por otra parte, desde la óptica del docente, se recogen catorce experiencias recientes que explican cómo se ha desarrollado la semipresencialidad en diez materias concretas; en tercer lugar, se presentan y analizan algunos datos estadísticos académicos especialmente significativos y nunca explotados hasta ahora acerca de este tipo de docencia y sus resultados en los títulos de Derecho de esta universidad; y en último lugar se valoran en su conjunto las experiencias realizadas en el contexto dado y se plantean algunas reflexiones para el futuro. Lejos de teorizar y conceptualizar la enseñanza semipresencial, el libro ofrece experiencias contrastadas que permitirán reflexionar sobre esta modalidad docente en los estudios de Derecho.



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